Category Archives: Curso

25Oct/18

Taller de Matemáticas manipulativas en Educación Primaria

La Sociedad Matemática de Profesores de Cantabria en colaboración con la Editorial Santillana organiza el curso “Taller de Matemáticas manipulativas en Educación Primaria“.

DURACIÓN: 10 horas (1 crédito).

DIRECTOR: Emilio Seoane de la Losa. PONENTES: Tamara Fernández Otero y Eduardo García Ferreiro

DESTINATARIOS: Profesores de Matemáticas de Educación Infantil y Primaria que impartan su docencia en la Comunidad Autónoma de Cantabria. 60 plazas.

CRITERIOS DE SELECCIÓN DE PARTICIPANTES: Miembros de la SMPC. Orden de inscripción

LOCALIDAD Y FECHA DE CELEBRACIÓN: Facultad de Ciencias. Santander. Días 21, 22, 28 y 29 de noviembre de 17:30 a 20:00

INSCRIPCIÓN: Enlace al formulario de inscripción.

OBJETIVOS:

  • Crear un espacio de reflexión conjunta e intercambio de experimentación que permita a los docentes compartir, adquirir e integrar conocimientos.
  • Fomentar el aprendizaje de las matemáticas a partir de la vivencia de actividades mediante materiales manipulativos y juegos.
  • Concienciar de la necesidad de crear situaciones de aprendizaje variadas que permitan que cada niño se desarrolle a su propio ritmo.
  • Conocer y utilizar distintos algoritmos matemáticos, según manipulamos el material en las operaciones de cálculo.
  • Valorar las diferentes estrategias de resolución de actividades cuando se promueve las matemáticas desde una metodología abierta.

CONTENIDOS

  • Sesión 1: Justificación del curso y actividades de los bloques de Numeración, Problemas y Medida.
  • Sesión 2: Actividades del bloque de Geometría y tratamiento de la información, y análisis y aprendizaje de los diferentes algoritmos del bloque de Cálculo.
  • Sesión 3: Resolución de operaciones utilizando el algoritmo tradicional y los algoritmos abiertos. Actividades para desarrollar contenidos matemáticos más complejos: decimales, fracciones…
  • Sesión 4: Operaciones con decimales. Opiniones y sugerencias de los profesores.
20Feb/18

Desarrollo de las VIII Jornadas de la enseñanza de las Matemáticas en Cantabria

El viernes 16 de febrero y el sábado 17 se celebraron las VIII Jornadas de Enseñanza de las Matemáticas en Cantabria (JEMC) organizadas cada dos años por la Sociedad Matemática de Profesores de Cantabria (SMPC). Las JEMC se celebraron en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Cantabria y contaron con la asistencia de más de 180 profesores de Matemáticas de todos los niveles educativos: Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria.

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19Feb/18

” CURSO : MATEMÁTICAS CON CALCULADORA CIENTÍFICA”

 

La calculadora científica es un recurso que  se encuentra generalizado entre el alumnado de ESO y Bachillerato. Además, el uso de la calculadora está contemplado, tanto en los contenidos de los currículos de Matemáticas, como en los estándares de aprendizaje evaluables de los mismos.

Sin embargo, no siempre se saca provecho de las posibilidades didácticas que ofrece esta herramienta. Por este motivo, consideramos necesario ofertar, un año más, la convocatoria de una actividad de formación para dar a conocer las diferentes opciones de este tipo de calculadoras, así como ofrecer al profesorado materiales que se puedan utilizar en el aula y, de esta manera, sacar el máximo rendimiento a este recurso.

El curso contará con el apoyo de actividades diseñadas dentro del Seminario de Calculadoras de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), realizado en colaboración con Casio División Educativa. Como resultado de este seminario se ha publicado el libro Actividades para el aula con calculadora científica, de libre descarga a través del enlace correspondiente.

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12Dic/17

CURSO : GEOGEBRA PARA TODOS

OBJETIVOS

  1. Promover el uso eficaz de herramientas digitales.
  2. Potenciar el aprendizaje incorporando nuevas formas de trabajo tanto para el aula de Matemáticas como para otras asignaturas.
  3. Dotar al profesorado de Matemáticas de Cantabria de instrumentos de formación novedosos para el alumnado y  que mejoren su práctica educativa.

CONTENIDOS

En este curso se va a explicar cómo construir con GeoGebra,  de manera sencilla, diferentes pantallas donde el alumno pueda, de forma autónoma, adquirir conocimientos básicos, comprobar los conocimientos adquiridos y desarrollar competencias.

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