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04May/21

Desarrollo de la 1ª fase de la Olimpiada Matemática

Moodle_SMPCEl sábado 24 de abril tuvo lugar la primera fase de la XXIV Olimpiada Matemática en Cantabria para estudiantes de 2º de ESO. Este curso, debido a la situación sanitaria, era totalmente inviable reunir en un espacio a los más de 150 estudiantes que se presentan cada año. Tuvimos que optar por desarrollar el concurso en dos fases: la primera fase, que se desarrolló online, permitirá seleccionar a los 30 mejores que pasarán a la segunda fase que será presencial.

En la fase online se presentaron un total de 165 estudiantes de los más de 200 que, en un principio se habían inscrito. Como viene ocurriendo todos los años, la participación fue muy heterogénea tanto en el sexo (86 chicos y 79 chicas) como en los centros de procedencia (26 concertados y 27 IES)

Debido al formato online de esta primera fase, este año tuvo que tener una estructura diferente de la que la Olimpiada ha tenido en todas sus ediciones anteriores: en esta ocasión, los participantes tuvieron que resolver 7 ejercicios de respuesta cerrada y otros 2 a desarrollar. En los primeros, se valoraba exclusivamente la respuesta numérica y debían ser contestados en un cuestionario de Moodle o enviando las respuestas por correo electrónico. Los ejercicios a desarrollar se ajustaban al formato tradicional de la Olimpiada, en donde el desarrollo del ejercicio es tan importante como la propia respuesta. Para poder valorarlo, los participantes tuvieron que resolverlos en papel y enviar una imagen (foto o escáner) del trabajo desarrollado.

En los siguientes enlaces se pueden descargar tanto los enunciados de la prueba como alguna manera de llegar a la solución. Naturalmente, siempre hay varias formas diferentes de llegar correctamente a la solución.

Ejercicios de respuesta cerrada              Ejercicios de respuesta cerrada con solución

Ejercicios a desarrollar                            Ejercicios a desarrollar resueltos

Los 30 mejores clasificados pasarán a la fase presencial que tendrá lugar el viernes 14 de mayo en el IES María Telo de los Corrales de Buelna. Los tres mejores clasificados en esta segunda fase, representarán a Cantabria en la Olimpiada Matemática nacional que convoca la Federación de Profesores de Cantabria (FESPM) y que este año, tendrá que desarrollarse de manera telemática.

15Mar/21

XXIV Olimpiada Matemática para estudiantes de 2º de ESO

Ya está abierto el plazo de inscripción de la XXIV Olimpiada Matemática para estudiantes de 2º de ESO, organizada por la Sociedad Matemática de Profesores de Cantabria y con la colaboración de la Consejería de Educación y Formación Profesional.

Después de que el año pasado no pudiera realizarse por motivos sanitarios, retomamos la actividad con unas características muy particulares, dada la actual situación sanitaria.

Puede accederse al formulario de inscripción en el siguiente enlace: Formulario de inscripción

Las inscripciones pueden realizarse hasta el 14 de abril. La primera fase de la prueba, que este año será online, se realizará el 24 de abril.

Las bases completas pueden consultarse en el siguiente enlace: Bases de la Olimpiada 2021

07Nov/20

Curso on line «COVID-19: Moodle, libros digitales y asistentes matemáticos: Trabajo presencial, confinamiento y mixto»

 

 

 

CURSOS ON LINE de 40 horas de duración realizados en la plataforma Moodle de la Sociedad Matemática de Profesores de Cantabria, con la colaboración de la editorial Bruño y reconocidos cada uno con 4 créditos de formación por la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo del Gobierno de Cantabria

PROFESORADO RESPONSABLE :
José María Arias Cabezas
Elena Pana

OBJETIVOS
Aprender a utilizar con el alumnado de ESO y Bachilleratos en todos los escenarios (trabajo presencial, confinamiento y mixto):
1. Libros digitales con vídeos y applets de GeoGebra.
2. Moodle con recursos: Archivos. Etiquetas y URL.
3. Moodle con actividades: Chats, Cuestionarios, Foros y Tareas.
4. Asistentes matemáticos: GeoGebra, CalcMe (nuevo Wiris online), Excel y Calc.
5. Resolver problemas utilizando los asistentes matemáticos: GeoGebra, CalcMe (nuevo Wiris online) y Excel o Calc

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12Mar/20

Matemáticas en la calle

Tras las últimas recomendaciones por parte de las autoridades sanitarias, según las cuales se deben evitar las actividades colectivas que no sean imprescindibles, la Sociedad Matemática de Profesores de Cantabria ha decidido posponer la actividad «Matemáticas en la calle» prevista para el sábado 14 de marzo.

Se avisará puntualmente de la nueva fecha en la que se vaya a celebrar la actividad. Si tiene interés en que le informemos cuando hayamos podido concretar la nueva fecha, puede dejarnos su email en el formulario de contacto.

08Mar/20

Matemáticas en la calle


 
 
 
 
El sábado 14 de marzo, coincidiendo con el día internacional de las Matemáticas, la Sociedad Matemática de profesores de Cantabria en colaboración con el Ayuntamiento de Santander organiza la actividad «Matemáticas en la calle»
 
 
La actividad de centralizará en la Plaza Porticada (Plaza de Velarde) a partir de las 11 de la mañana, donde habrá matemagia y actividades de Matemáticas manipulativas para todos aquellos, de cualquier edad, que se acerquen por allí. También en la Plaza Porticada se iniciarán los paseos matemáticos guiados por Santander y la yincana matemática con la app Mathcitymap para teléfonos móviles, que se podrá realizar de manera individual o por grupos.
 
 
Para una mejor organización, para participar en los paseos matemáticos o en la yincana matemática, es conveniente inscribirse previamente. Puedes hacerlo en los siguientes enlaces:

01Mar/20

Desarrollo de las IX Jornadas de Enseñanza de las Matemáticas en Cantabria

 

El viernes 14 de febrero y el sábado 15 se celebraron las IX Jornadas de Enseñanza de las Matemáticas en Cantabria (JEMC) organizadas por la Sociedad Matemática de Profesores de Cantabria (SMPC) y con la colaboración de la Universidad de Cantabria y de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo. Las JEMC se celebraron en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Cantabria y contaron con la asistencia de más de 120 profesores de Matemáticas de todos los niveles educativos: Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad. Sigue leyendo

01Mar/20

XXIV Olimpiada Matemática para estudiantes de 2º de ESO en Cantabria

XXIV Olimpiada MatemáticaYa está abierto el plazo de inscripción de la XXIV Olimpiada Matemática para estudiantes de 2º de ESO, organizada por la Sociedad Matemática de Profesores de Cantabria y con la colaboración de la Universidad de Cantabria y de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo.

Puede accederse al formulario de inscripción en el siguiente enlace: Formulario de inscripción

Las inscripciones pueden realizarse hasta el 6 de abril y la prueba se realizará el 25 de abril en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Cantabria

Las bases completas pueden consultarse en el siguiente enlace: Bases

El cartel ha sido realizado por Ruth Rebanal Navarro, que ha sido la alumna ganadora del concurso del cartel anunciador de la Olimpiada de este año.

18Feb/20
SMPC

Convocatoria de los concursos de fotografía matemática

Como todos los años, la Sociedad Matemática de Profesores de Cantabria convoca dos concursos de fotografía matemática: uno para estudiantes, del que será este año la XIX convocatoria y otro para profesores, que cumplirá su VI convocatoria.
En los siguientes enlaces puede leerse las convocatorias completas

Concurso de fotografía matemática para estudiantes

Concurso de fotografia matemática para profesores

14Ene/20

IX Jornadas de Enseñanza de las Matemáticas en Cantabria

Está abierto el plazo para la inscripción en las IX Jornadas de Enseñanza de las Matemáticas en Cantabria, que tendrán lugar los días viernes 14 y sábado 15 de febrero de 2020

Lugar de celebración: Facultad de Ciencias. Universidad de Cantabria. Av. de los Castros s/n Santander

Destinatarios: Profesores que impartan Matemáticas en cualquier nivel educativo (Infantil, Primaria, Secundaria, Enseñanza Universitaria). El curso es gratuito para los miembros de la SMPC y tendrá un coste de 10 € para el resto de los profesores.

Los asistentes recibirán un crédito de formación por parte de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo del Gobierno de Cantabria

El plazo de inscripción finaliza el sábado 8 de febrero de 2020

La inscripción se realiza online a través del siguiente formulario

En los siguientes enlaces puede consultarse el programa (Programa_jornadas_2020) y los resúmenes (IX-Jornadas-SMPC_Resumes)

Dirección de contacto para cualquier consulta: jornadasSMPC@gmail.com

Como en la anterior edición, al terminar las jornadas y como despedida, tendrá lugar una comida en el complejo Hotel Sardinero-Hoyuela para poder intercambiar impresiones en un ambiente distendido. El precio del menú es de 25€

 

PRESENTACIÓN

La Sociedad Matemática de Profesores de Cantabria (SMPC) tiene presente entre sus finalidades la difusión de la cultura matemática en Cantabria a través de actividades diversas para profesores y alumnos.

En este contexto presentamos las IX Jornadas de Enseñanza de las Matemáticas en Cantabria, de carácter bianual, que persiguen los siguientes objetivos:

  • Promover la colaboración y el intercambio de experiencias docentes entre grupos de profesores de matemáticas.
  • Intercambiar información sobre cuestiones relacionadas con la formación del profesorado, delimitando prioridades y abordando temáticas de interés y de actualidad para el profesorado de matemáticas.
  • Desarrollar un debate sobre la calidad de la docencia en matemáticas, planteando cuestiones y transmitiendo soluciones novedosas orientadas a mejorar el rendimiento de los estudiantes.
  • Contribuir a transmitir y a hacer visible la cultura matemática en la sociedad cántabra.
  • Favorecer el encuentro de docentes de todas las etapas educativas con el fin de compartir trabajos e inquietudes del profesorado de matemáticas de nuestra región.

Tras el éxito de las anteriores ediciones, esperamos que esta novena convocatoria siga manteniendo su gran nivel de acogida entre profesores de todos los niveles educativos.